战疫情,须同心协力;战疫情,当众志成城!疫情出现以来,学校高度重视,认真落实习近平总书记关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神,按照中央、国务院、省、市的决策部署和具体要求,主动积极做好疫情防控工作,研究部署落实防控措施。
延迟开学,学生居家时间延长20天。为了应对这一状况,学校各部门密切协作,加强应急联动,把疫情防控责任压实到部门、年级、班级,落实到“神经末梢”和“最后一公里”。为保障学生在停课期间能够正常学习、锻炼,学校进一步丰富线上教育教学资源,畅通答疑渠道,为学生提供更加优质的学习与辅导服务,共同守护全校师生健康。

一、停课不停学,线上可学习

明达高中学子志存高远,恪守责任,筑梦未来。

学校根据不同年级、班级学生的具体情况,制定具体的教学管理方案和学生作息时间建议表,给学生提供学习课表、学习建议、复习资料,原则上不得上新课,推荐阅读作品,组织探究性学习,鼓励学生进行居家体育运动,开展心理健康辅导、防疫知识学习等,打造“教学过程要持续,教育质量不打折”的学习空间。

、离校不离教,网上可指导

各年级、各教研组在依据前期假期任务基础上,按照再次推迟开学的时间,分班分层布置学习任务,统一教学辅导用书和教学进度。教研组长在线上召集教师集中备课和研讨,提前下发相关资料电子版本供学生打印和使用,保证教学质量;班主任老师督促学生按时收听网络授课,及时和授课老师进行衔接,当天向学生和家长反馈考勤情况;授课教师提前备课,调试授课硬件,授课精讲精练,做好线上作业批改和辅导答疑。

 三、家校一合力,其利可断金

疫情期间,家长在孩子身边,必然成为了家校合力的关键执行者。
家长是孩子的陪护者。积极与孩子交流,提供孩子自主学习所需,帮助孩子解决在自主学习过程中遇到的问题,营造安静舒适的学习环境,用良好心态影响孩子,以深情陪伴守护孩子。
家长是孩子的监护者。严格督促孩子的自主学习,依据学校要求,落实作息时间,指导孩子按学校课表组织学习;监督孩子落实相关学习资料,督促孩子按时接受和完成学校推送的学习内容。
家长是家校的协调者。落实学生每日打卡与学习评价,及时关注班级家长群,接收学习任务,督促学生学习,反馈学习情况。
“每个平凡的春天,无不经历了寒冬惊心动魄的历练。”六月即将奔赴高考考场的高三学子们,时间紧迫,但停课不停学,我们必须策马而行,只争朝夕!高一、高二的同学们,虽然我们不能身赴战疫情一线,但学习就是我们的责任,静学即责任。我们定当各司其职,不负韶华!